Colaboradores

Colaboradores

Tania Gil

Economista e investigadora en formación.

Enamorada de la Educación. Economista de la Universidad Nacional de Rosario. Profesora de secundaria por el Instituto nro. 20, Junín.

Durante los años 2010 a 2017, hice todas las capacitaciones que se dictaron para el área de Economía.

Hoy, soy tesista de maestría en Políticas Educativas, por la Universidad Torcuato Di Tella. Doy clases en la Escuela Secundaria nro. 6 de Vicente López. Soy investigadora en formación y como tal, participo en diversos proyectos de investigación. Soy bilingüe en español-portugués y manejo inglés en un nivel intermedio.

Publicación en que participé: “Argentina: El estado de las políticas públicas docentes.” Informe PREAL, 2018. Editora: Diálogo Interamericano y Organización de los Estados Iberoamericanos. Como asistente de investigación de Mariano Narodowski. Disponible en: http://panorama.oei.org.ar/_dev2/wp-content/uploads/2018/03/ARGENTINA-El-estado-de-las-pol%C3%ADticas-p%C3%BAblicas-docentes.pdf

Publicación propia: “Políticas de articulación sin evaluación entre la escuela media y la educación superior: un estado del arte”. Cuadernos de Polipub, nro 17, año 2017, ISSN 1853-5739, disponible en: https://panel.inkuba.com/sites/2/archivos/Cuadernos%20de%20Polipub%20Nro%2017.pdf  

Colaboradores

Flor Conforti

Profesora de ingles y autora.

Co-autora de “Aprender Haciendo – CREAmaker: una propuesta pedagógica original para mejorar la educación desde la creatividad” (Editorial Bonum, 2017).  Profesora en Inglés (IES en Lenguas Vivas “J. R. Fernández”). Diplomada en Ciencias Sociales con mención en Gestión Educativa (FLACSO). Cursando una Maestría en Administración de la Educación (Universidad Torcuato Di Tella). Formada en Aulas Maker (Project Zero – Harvard University). Trabaja en el desarrollo de habilidades STEM/STEAM y creatividad. Microsoft Certified Educator. Miembro de diversos programas internacionales enfocados en el área de Tecnología Educativa y el fomento del cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU (Microsoft Innovative Educator Expert, Skype Master Teacher, Teach SDGs Ambassador, Looking@2020 Ambassador)

Colaboradores

Mariana De Anquín

Licenciada en Psicopedagogía

Mariana de Anquín: Licenciada en Psicopedagogía, Pos Grado en Psicología Cognitiva Sistémica, Acompañante Terapéutico, Profesora de Nivel Inicial, Primario y Terciario.

A mí me gusta presentarme como Maestra, amo aprender y enseñar, y eso es lo que define a un maestro, su amor.

Mi gran pasión y amor por los docentes  me llevo a viajar por el interior el país para acompañarlos, validarlos y alentarlos en   su maravillosa tarea .Deseo ayudarlos a socializar las intervenciones TRANSFORMADORAS que realizan en sus escuelas todos los días, muchas veces invisibles para una sociedad acostumbrada a mirar lo que no funciona.  Cada vez que veo, escucho y comparto con un maestro siente una profunda gratitud por su amorosa misión.

Aprendo y enseño junto a los maestros. Comparto con ellos prácticas concretas para potenciar aprendizajes y el bienestar emocional en las escuelas.

Actualmente vivo en la Cuidad Villa Dolores, Traslasierra, Córdoba, junto a mi marido, mi hijo y muchas mascotas. Vivimos rodeados de sierras y ríos, que nos recuerdan que siempre se puede cruzar y ver que hay más allá de lo que vemos. 

Autora de:
– “Niños Brillantes ¡Todos lo Son!  Estrategias Y experiencias para hacerlo posible”. Editorial Dunken.

  • Creadora del juego didáctico” LAS SUPER MISIONES
  • Co- Autora de “Aprendizajes Amigables al Corazón. Un método de cuatro pasos para potenciar los aprendizajes junto con el bienestar emocional de los niños “Editorial Dunken.
  • Co autora de Teachers Resourcebook Personal & Social Collection (Little Talentum: multiple intelligences in early childhood)
  • Programa de educación internacional para la primera infancia “Little Talentum. “Guía para cultivar la inteligencia socio emocional en la primera infancia (idioma ingles) www.littletalentum.com.

Colaboradores

BMG Educativa

Investigación - Acción - Comunicación

http://www.bmgeducativa.com/

Investigamos el sentido actual de la alianza familia-escuela y el segmento de mercado de cada organización educativa.

Generamos información objetiva, en diálogo constante con los equipos de gestión escolar.

Elaboramos estrategias para dinamizar la vida de la organización educativa y colaboramos para mejorar el entendimiento entre sus distintos actores sociales.

Colaboradores

Awentura

Jugando para el cambio

http://awentura.net/

Awentura fue creado con el objetivo de multiplicar y masificar algunos conceptos de la psicología positiva, que consideramos muy valiosos para incrementar el bienestar. Elegimos un video juego porque es el lenguaje de los niños. Nuestro desafío consiste en mejorar la calidad de vida, hablando el mismo idioma que las nuevas generaciones.

Juntos por la misma pasión que nos une y porque desde nuestra experiencia observamos que hay un espacio vacío, desarrollamos y editamos una revista online TRAMARed, con un fin, ofrecer un sitio, tanto a educadores como a académicos que son los protagonistas, invitándolos a abrir el diálogo para dar su visión sobre cómo podemos todos juntos hilar la trama de la educación.