¿Cómo surgen nuestros criterios de Certificación EdTech de nuestro trabajo en la Comisión de Futuros Digitales?
¿Cómo surgen nuestros criterios de Certificación EdTech de nuestro trabajo en la Comisión de Futuros Digitales?
Por Ayça Atabey, Sonia Livingstone y Kruakae Pothong
Después de tres años de investigación intensiva sobre la gobernanza de los datos educativos en la Comisión de Futuros Digitales , desarrollamos un " Plan para los datos educativos:...