El documento “Sistema Regional de Información Educativa de los Estudiantes con Discapacidad (SIRIED) – Propuesta metodológica 2023” presenta el marco conceptual y metodológico para mejorar la producción y el análisis de datos sobre educación inclusiva y estudiantes con discapacidad en América Latina.

El SIRIED es un sistema regional diseñado para monitorear indicadores educativos relacionados con la discapacidad, permitiendo evaluar avances, identificar brechas y orientar políticas públicas que garanticen el derecho a una educación inclusiva y de calidad. Este sistema combina indicadores cuantitativos y cualitativos con criterios comparables entre países, facilitando el seguimiento de los compromisos internacionales vinculados a la inclusión educativa.

La propuesta metodológica actualiza versiones anteriores del sistema y busca fortalecer la generación de información estadística regional sobre el acceso, permanencia y participación educativa de estudiantes con discapacidad. De este modo, el informe contribuye a mejorar la planificación educativa, el diseño de políticas públicas y la toma de decisiones basadas en evidencia en los sistemas educativos de la región.

Este documento es una referencia fundamental para investigadores, responsables de políticas educativas, organizaciones sociales y profesionales vinculados a la educación inclusiva y la discapacidad, ya que aporta herramientas metodológicas para medir y comprender la situación educativa de las personas con discapacidad en América Latina.

Descargá el documento completo para conocer el marco metodológico del SIRIED y su aporte al desarrollo de sistemas educativos más inclusivos.