INTERNACIONAL:
'La escritura ha caído por un precipicio': los alumnos de Inglaterra golpeados por el encierro reciben lecciones adicionales de escritura
Las escuelas contratan especialistas en escritura a mano para abordar la pérdida de habilidades causada por el uso de computadoras portátiles y tabletas
Las escuelas están contratando especialistas en escritura a mano para abordar la disminución de las habilidades con el lápiz de los niños causada por el uso de computadoras portátiles y tabletas durante la pandemia y la falta de oportunidades para escribir por más tiempo.
Cuando los niños regresen en septiembre, muchos pasarán más tiempo con los especialistas y también con los terapeutas ocupacionales que se emplearán específicamente para ayudar a los niños que se han quedado atrás.
“Está muy claro que la pandemia ha tenido un gran impacto en el aprendizaje ”, dijo Geoff Barton, secretario general de la Asociación de Líderes Escolares y Universitarios. “La evidencia más reciente sobre esto fueron los resultados clave de los SAT de la etapa 2, que mostraron que el porcentaje de alumnos que lograron el estándar esperado en escritura, matemáticas, gramática, puntuación y ortografía se redujo notablemente en 2019 antes de que comenzara la pandemia. En el caso de la escritura, fue casi un 10% menor”.
Los confinamientos obligaron a millones de niños a hacer tareas escolares en casa en computadoras portátiles y tabletas, escribiendo a máquina en lugar de escribir. Las oleadas de ausencias del personal y de los alumnos cuando los niños estaban de regreso en la escuela causaron más interrupciones y afectaron las habilidades de escritura a mano.
“La pronunciación de las letras y el mapeo de ese sonido en un movimiento en el papel es bastante complejo cuando eres joven y estás aprendiendo, por lo que significa una enseñanza explícita”, dijo la Dra. Mellissa Prunty, profesora titular de terapia ocupacional en la Universidad Brunel de Londres. y presidente de la Asociación Nacional de Escritura. “Los niños necesitan que se les enseñe a escribir. No solo lo recogen. Realmente necesita practicarse, y el problema durante la pandemia es que la escritura cayó por un precipicio. ”
Para tratar de abordar el problema, las escuelas están utilizando fondos premium de recuperación de Covid del gobierno o fondos nacionales de tutoría. En este último, 349 millones de libras irán directamente a las escuelas en 2022-23. Cubrirá el 75% del costo de la matrícula, y las escuelas tendrán que encontrar el otro 25%.
La escuela primaria Mill Lane en Stockton-on-Tees ha utilizado su prima de actualización para contratar a un maestro de escritura especializado para acelerar el progreso en la escritura.
En la escuela King Athelstan en Kingston, Gran Londres, un maestro especialista ha brindado intervención fonética tres veces por semana para recapitular los sonidos que se enseñan en la recepción y vincularlos con la escritura.
El apoyo de escritura para niños de 5 y 6 años en la escuela primaria de St Peter and St Paul Church of England , en Bexhill, Sussex, está siendo brindado por un maestro especialista que trabaja junto con los maestros de clase para brindar enseñanza de escritura de alta calidad para clases y grupos.
Las intervenciones de pérdida de aprendizaje en la escuela primaria Grasmere en Hackney también incluyen abordar el deterioro de la escritura a mano.
Un nuevo plan en la Universidad de Brunel hará que los estudiantes de terapia ocupacional realicen prácticas en las primarias locales específicamente para ayudar a los niños que se han atrasado en la escritura.
“El gobierno ha invertido 4.900 millones de libras esterlinas para apoyar la recuperación de la educación desde 2020-21, lo que agradecemos mucho. Sin embargo, no estamos convencidos de que esto sea suficiente para la escala de la tarea”, dijo Barton.