POPULISMO EDUCATIVO Y LA OTRA CARA DE LA LUNA “And if the band you're in starts playing different tunes I'll see you on the dark side of the moon” (Pink Floyd) Por: Ramiro Rojas Con la expresión “Populismo Educativo” se caracteriza en el debate mediático a las medidas tomadas por las políticas educativas que tienden a resolver problemáticas...

Autor: Mariana Schenone En el trabajo se propone presentar una propuesta novedosa en capacitación que permita plantear un proyecto institucional que acuerde con la demanda social y el de la organización: redefinir el rol docente. Se plantea como proyecto el nuevo rol docente a partir de la legitimación del mismo y promover un docente...

Autores: ROJAS, RAMIRO MARTÍN VASQUEZ, MAGDALENA MARINA  RECCHIUTO, MARÍA FABIOLA Cátedra de Evaluación de los Aprendizajes. Profesorado Universitario en Campo Disciplinar. Facultad de Educación. Universidad Católica de Salta. Delegación San Salvador de Jujuy.    ABSTRACT   En este artículo se comunica una experiencia de...

Algunas reflexiones sobre la reflexión docente en Argentina Por Sonia Jimena Venturelli Desde la sanción de la Ley Nacional de Educación se reconoce a la educación como derecho que el Estado debe garantizar a todos los niños y adolescentes que atraviesen la educación obligatoria. A partir de este momento, los Diseños Curriculares de todos los...

Beatriz Carina Meynet Universidad Nacional de Córdoba Resumen Con esta comunicación me propongo narrar una experiencia didáctica en el marco del Seminario-Taller de Práctica Docente y Residencia, es decir, el espacio curricular de observación y práctica docente que cursan los estudiantes al final de las carreras de profesorado en Letras...

Lic. Cristina Adelina Beurnel* Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.                                               INTRODUCCIÓN: El presente trabajo refleja un conjunto de reflexiones producto del ejercicio de la docencia en la formación de...