Por María Cristina Gómez Desde hace 123 años, la provincia de Santa Fe cuenta con una red de Escuelas de Educación Manual , comúnmente llamadas Escuelas Taller, que imparten educación tecnológica a niños de nivel primario.    Su concepción original fue mutando a través del paso del tiempo, y si bien  erróneamente se las  asoció al mundo del trabajo...

La diversidad debe ser vista en las instituciones educativas como una fortaleza y no como un obstáculo. Las escuelas, que en muchos casos en nuestro país no cuentan con los recursos necesarios, deben adoptar enfoques flexibles y colaborativos, que involucren tanto a docentes como a estudiantes en el proceso de inclusión Por: Mariana Schenone En...

No es solo un derecho, sino un imperativo ético y legal que debe ser central en las políticas educativas. Qué pasa en la Argentina y cuáles son las experiencias a replicar de otros países Por Mariana Schenone    La educación inclusiva se ha convertido en un tema de agenda en muchas de las discusiones sobre políticas educativas. Sin embargo,...

Esta editorial a punta a ofrecer un análisis crítico sobre la educación inclusiva desde una perspectiva de equidad, abordando aspectos fundamentales como la recopilación de datos, la institucionalización, los modelos teóricos y las dimensiones clave para su implementación efectiva.  La inclusión sin datos desglosados invisibiliza la realidad Por:...

Por:  Catalina de La Tour d'Auvergne* En el artículo “¿Por qué los chicos ya no aprenden a leer y escribir?: un ensayo culpa a la excesiva influencia de pedagogos y psicólogos en la escuela”, Claudia Peiró expone diferentes razones por las que el sistema educativo y la escuela fallan, respaldándose en un ensayo escrito por Lucrecia Rego de Planas....

PISA 2022: ¿Cómo le fue a América Latina y el Caribe?    Por: BID Elena Ortiz- Maria Soledad Bos - Cecilia Giambruno - Pablo Zoido ¿Cuál es el nivel de competencias en Matemática, Ciencia y Lectura de los estudiantes de 15 años en nuestra región? ¿Cómo se comparan con otros países? ¿Han mejorado o no los estudiantes desde la última medición, en particular...