Escribir sobre agua “La tendencia repetitiva a volver a empezar de cero”. Por Mariana Schenone  El sistema educativo argentino por más de 70 años no logra superar las brechas, inequidades y mejorar la calidad educativa. Resoluciones, normas y leyes, herramientas quedan enquistas en las dificultades de llevarlas a la práctica. Parecieran que...

Futuros de la educación: ¿Cómo la tecnología puede transformar la educación?  La plataformización de la educación parecería instalarse en la sociedad educativa como el nuevo modelo de formación, sin embargo, se plantean algunas resistencias, por esa razón es una cuestión para debatir. La pandemia dejó nuevas ideas, aquello que era entendido...

Gestión, Tecnología e Innovación en tiempos de Pandemia: El pasado 7 de mayo se realizó el 5to encuentro de #hilarlatrama, en cual contamos con referentes de la educación: Inés Aguerrondo, Mariana Maggio, Iván Matovich y Claudia Romero moderando. Claudia Romero contextualizó la situación actual, haciendo referencia a la importancia de parar y...

¿Qué nos dejó Educar en tiempos de Pandemia? El pasado 22 de abril se llevó acabo el 4to encuentro de #hilarlatrama, un intercambio entre diferentes especialistas de la educación que hablaron sobre Educar en tiempos de Pandemia y cómo abordar esta crisis a través de sus experiencias académicas y vivenciales. La colaboración en el intercambio...

Tramared frente al cierre de la escuelas Por Mariana Schenone Tramared se caracteriza por la pluralidad y la diversidad de voces, porque cree en el diálogo y, sobre todo, en que es la única manera de contribuir. Escuchar las diferentes voces enriquece y colabora con la trama educativa. Nos ayuda a pensar y tomar decisiones más eficaces. Por...