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Tendencias en el aprendizaje personalizado digital

Revisión del paisaje | Evaluación de las soluciones de aprendizaje personalizado en países de ingresos bajos y medianos

Reflejos

Aprendizaje personalizado digital: soluciones y productos tecnológicos que adaptan el aprendizaje a las personas y sus necesidades de aprendizaje específicas, son muy prometedores para mejorar los resultados del aprendizaje y cerrar las brechas para los estudiantes que se han quedado atrás.

Pero a pesar de toda esa promesa, hay escasez de información sobre los productos digitales de aprendizaje personalizado que se utilizan en el mundo en desarrollo. Cuando se trata de su efectividad, su diseño, su implementación y su escalabilidad, sabemos aún menos.

Esta revisión del panorama analiza los productos de aprendizaje personalizado para identificar tendencias generales, características y brechas. Aquí hay cinco conclusiones clave:

  1. El mercado de productos de aprendizaje personalizado digital de cosecha propia en el mundo en desarrollo está creciendo, con innovadores locales a la cabeza, pero también es desigual : algunos países tienen múltiples productos, mientras que en otros hay una débil penetración en el mercado.

    ¿Porque es esto importante? Porque la innovación local es crítica, y también lo es incluir países con desafíos y brechas de aprendizaje similares.
     
  2. La mayoría de las soluciones implementaron inteligencia artificial para adaptar dinámicamente las rutas de aprendizaje a estudiantes individuales. También exigieron niveles de hardware y conectividad que pueden ser difíciles de encontrar en el mundo en desarrollo y, a veces, incluso registrarse e iniciar sesión presentaba desafíos.

    ¿Porque es esto importante? Si bien la IA es una herramienta emergente útil, se necesita más investigación para comprender la efectividad, la precisión y el sesgo de los diferentes enfoques algorítmicos.
     
  3. Los estudiantes que ya están en desventaja siguen estando desatendidos por muchas soluciones digitales de aprendizaje personalizado , incluidos los estudiantes con discapacidades, los niños que no asisten a la escuela, las minorías étnicas y los niños desplazados.

    ¿Porque es esto importante? Para empezar, estos estudiantes no solo están en gran desventaja, sino que estas son las mismas brechas que el aprendizaje personalizado digital podría ayudar a abordar.
     
  4. La mayoría de los productos digitales de aprendizaje personalizado realizan algún tipo de evaluación , pero los resultados a menudo no están disponibles públicamente y compararlos puede ser difícil.

    ¿Porque es esto importante? Si el impacto de los productos digitales de aprendizaje personalizado no se mide de manera sólida, no está disponible ni es comparable, será difícil tomar decisiones sobre qué comprar, dónde invertir y qué (y cómo) escalar.
     
  5. Hay algunos vacíos preocupantes en las políticas de privacidad y protección de datos.

    ¿Porque es esto importante? Si bien se necesitan datos para informar la adaptación del aprendizaje, se debe prestar más atención a su protección. Porque cuando se trata de gobierno de datos , los niños son más vulnerables que los adultos y sus datos deben tratarse de manera diferente  para garantizar su privacidad y protección.

https://www.unicef.org/globalinsight/reports/trends-digital-personalized-learning