Skip to main content

Cómo evaluar a los estudiantes en tiempos de ChatGPT

Cómo evaluar a los estudiantes en tiempos de ChatGPT Llevamos inteligencia artificial en el bolsillo desde hace unos años e interactuamos con ella muchas veces sin ser conscientes. En educación también se usa desde hace tiempo a través de sistemas de tutoría y evaluación. Con la llegada y popularización de ChatGPT en su versión 3.5 hemos sido más...

Seguir leyendo

Cómo los científicos utilizan la inteligencia artificial

Cómo los científicos utilizan la inteligencia artificial Ya está haciendo que la investigación sea más rápida, mejor y más productiva. Escuche esta historia.  Disfruta de más audio y podcasts en iOS o Android . En 2019 , los científicos del Instituto Tecnológico de Massachusetts ( mit ) hicieron algo inusual en la medicina moderna:...

Seguir leyendo

CHAT GPT: PRIMERAS REFLEXIONES

CHAT GPT: PRIMERAS REFLEXIONES ¿Cómo afectará ChatGPT (y otros grandes instrumentos lingüísticos) a nuestro sistema educativo y a nuestra sociedad en general? ¿ Cómo deberían hacerlo? Frecuentemente me hacen preguntas como éstas, y las tengo muy presentes. Algo parecido a ChatGPT (niveles de rendimiento humano o sobrehumano) se ha retratado durante...

Seguir leyendo

"En Inteligencia Artificial, una cosa es libertad para innovar y otra es libertinaje para abusar"

"En Inteligencia Artificial, una cosa es libertad para innovar y otra es libertinaje para abusar" El acelerado avance de la Inteligencia Artificial (IA) despierta entusiasmo pero también varias señales de alarma. Además de los riesgos que implican los sesgos de automatización y las fallas en sus predicciones, Fernando Schapachnik advierte sobre la...

Seguir leyendo

Cómo la inteligencia artificial puede revolucionar la ciencia

Cómo la inteligencia artificial puede revolucionar la ciencia Considere los precedentes históricos. Escuche esta historia.  Disfruta de más audio y podcasts en iOS o Android .   Del ebate sobre inteligencia artificial ( ia ) tiende a centrarse en sus peligros potenciales: sesgo algorítmico y discriminación, destrucción masiva de empleos e incluso,...

Seguir leyendo

Formación del profesorado con IA: ¿Promesa o trampa?

Formación del profesorado con IA: ¿Promesa o trampa? TRACY WILICHOWSKI CRISTÓBAL COBO Los países de ingresos bajos y medios (LMIC) destinan millones anualmente en capacitación docente. A pesar de estas inversiones, los programas de formación a menudo no logran dotar a los maestros con los conocimientos, las competencias pedagógicas y la preparación necesarias...

Seguir leyendo