Enseñar habilidades digitales Democratizar el acceso a las habilidades digitales como condición fundamental para un futuro inclusivo Hoy existe la idea generalizada de que el futuro es algo que se debe incorporar de forma rápida y urgente. De repente, los/as docentes se encuentran inmersos en un universo completamente nuevo, repleto de conocimientos...

Mariano Narodowski se anima a imaginar la educación sin escuelas Para Mariano Narodowski, los avances tecnológicos provocarán cambios sustanciales en los sistemas de aprendizaje vigentes en los últimos siglos, con una transformación del papel de los maestros Mariano Narodowski piensa en la educación desde hace por lo menos cuatro décadas. Docente,...

Uso de la gobernanza para estimular, no paralizar, el acceso a datos para análisis Un enfoque combinado combina el cumplimiento de políticas centralizado con flexibilidad descentralizada. Históricamente, el gobierno de datos ha sido un serio cuello de botella para el análisis. Si bien es importante administrar los datos para garantizar que cumplan...

Anuncio de una cartera de alfabetización ampliada para llegar a todos los alumnos Una cartera ampliada de alfabetización de herramientas de lectura para llegar a todos los alumnos Si bien los educadores de todo el mundo se enfocan en acelerar el aprendizaje para todos, la pandemia continúa ampliando las brechas de rendimiento preexistentes, afectando...

Aproveche al máximo sus datos Los datos están en todas partes. A menudo está encerrado en lugares en los que ni siquiera pensamos en mirar. Sin embargo, conectar todas esas ricas fuentes es clave para abordar los mayores desafíos en educación, capacitación y trabajo.   El Diagnóstico de preparación de IA de nuevo diseño de EDUCATE se basa en un marco...

EdTech prometió cambiar la forma en que aprenden los estudiantes, pero la verdadera revolución está dentro de nosotros En mi primer año de enseñanza, tuve la suerte de tener una pizarra SMART en mi salón de clases. Mi entusiasmo era palpable dado que esta elegante pieza de tecnología era (y es) un lujo para la mayoría de los educadores. Al menos...