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Informe sobre educación secundaria orientada 2023
Artículo
Autor: María Cristina Gómez
Mayo 2023
Nivel Superior: Trayectorias y Tecnologías Digitales
Tesis
Autor: Elsa Nilda Gonzalez
Diciembre 2022
Apuntes sobre el presupuesto de Educación la provincia de Santa Fe
Artículo
Autor: María Cristina Gómez
Noviembre 2022
La implementación del aula invertida en la educación media: conceptos, aplicaciones y limitaciones.
Artículo
Autor: Elian Rodolfo Uzain
Octubre 2022
¿Fue o no fue Didáctico el Virus? La enseñanza de la Didáctica en la Formación Docente después de la pandemia
Artículo
Autor: Ramiro Martín Rojas
Julio 2022
Escuela entre Pandemia, políticas educativas
Artículo
Autor: Mariela E. Mari
Junio 2022
Espacios Regionales de Educación Superior
Artículo
Autor: Ileana Paz Minutella
Junio 2022
Educación y Trabajo en la Cuarta Revolución Industrial
Artículo
Autor: Lic. María Cristina Gómez
Mayo 2022
Autoridad y Libertad en educación: entre la Escuela Nueva y las consideraciones actuales
Artículo
Autor: Mercedes Vergara
Noviembre 2021
La educación, en tiempos de pandemia. Dificultades y demandas socio-educativas
Ensayo
Autor: Mariela E. Mari
Octubre 2021
Instrucción simultánea: ¿llegaste para quedarte?
Artículo
Autor: Federico del Carpio
Agosto 2021
Aprendizajes híbridos Una tarea pendiente
Ensayo
Autor: Ignacio Briones Rojas
Julio 2021
El Bullying en la Política Educativa. Supuestos Normativos y Estado del Arte.
Artículo
Autor: Luiza Daniela Miño M.
Junio 2021
La Nueva Escuela Secundaria de Río Negro. En búsqueda de la inclusión educativa: un acercamiento a la evaluación, acreditación y promoción
Artículo
Autor: Lorena Ivón Páez
Mayo 2021
Tramared frente al cierre de las escuelas:
Que no se convierta en una lucha contra molinos de viento
Editorial
Autor: Mariana Schenone
Abril 2021
Funcionamiento de las Burbujas Estudiantiles en Argentina - Marzo 2021
Artículo
Autor: Arq. Germán Soto
Marzo 2021
Registro de la Pandemia: Experiencias y Vivencias en Epocas de Confinamiento y Barbijo de los Alumnos de una Escuela Secundaria Roldanense
Artículo
Autor: Alicia Florián
Marzo 2021
El desafío de la educación híbrida:
HACIA EL FIN DE LA DICOTOMÍA PRESENCIAL-VIRTUAL
Artículo
Autor: María Cristina Gómez
Febrero 2021
La conversación literaria desde la primera infancia
Artículo
Autor: Valeria Donato
Noviembre 2020
La Escuela desde Adentro
Artículo
Autor: Mg. María Cristina Gómez
Septiembre 2020
¿Qué hostiga el hostigador?
Lo que comunica el acto del hostigamiento en el marco escolar1
Artículo
Autor: Lic. Prof. Damián Melcer
Agosto 2020
(Re)Pensar la didáctica de la Economía
Artículo
Autor: Jorge Lo Cascio
Agosto 2020
Las plataformas educativas en la pandemia ¿solución o reproducción de las desigualdades?
Artículo
Autor: Mercedes Oviedo Montaña
Agosto 2020
La pansofía por distintos caminos
Ensayo
Autor: Jaime Trull
Agosto 2020
La población con discapacidad desde el abordaje de la inclusión en la materia geografía. Temas y propuestas para trabajar en el aula
Artículo
Autor: Rita Cuello
Julio 2020
¿Qué enseño y que evalúo en estos tiempos? (2da parte)
Artículo
Autor: Cristina A. Beurnel
Julio 2020
La importancia de los “actos escolares” como parte de la Formación Docente. Diversas perspectivas
Artículo
Autor: Antonio Alcides Alvarez
Junio 2020
Educar en Emergencia Sanitaria: ¿Qué está sucediendo con la Educación en Argentina a partir del COVID-19?
PERSPECTIVAS, EXPERIENCIAS Y ESCENARIOS EN LAS VOCES DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ARGENTINA
Investigación
Autor: Florencia Arias
Junio 2020
Gestión, Tecnología e Innovación en tiempos de Pandemia
Editorial
Autor: Mariana Schenone
Mayo 2020
La historia de la Matemática como recurso didáctico
Artículo
Autor: María de los Ángeles Centurión
Mayo 2020
Diseños curriculares y enfoques para decenios venidero
Artículo
Autor: Cristina Adelina Beurnel
Mayo 2020
Al futuro de la educación hay que mirarlo desde afuera (de la escuela)
Artículo
Autor: Dolores Bulit Tyrrell
Mayo 2020
El rol del directivo en tiempos de educación a distancia
Artículo
Autor: María de los Ángeles Centurión
Mayo 2020
4to encuentro de #hilarlatrama
¿Qué nos dejó Educar en tiempos de Pandemia?
Editorial
Autor: Mariana Schenone
Mayo 2020
Transformaciones en la relación docente-alumno
Ensayo
Autor: Joaquín Lázaro
Agosto 2018
Consecuencias de la diferenciación de clases sociales dentro de un barrio cerrado
Ensayo
Autor: Ignacio Corcuera Ibañez
Julio 2019
La relación de autoridad docente-alumno en “Juvenilia” y en “El Peatón”
Ensayo
Autor: Mateo Pautasso Cavanagh
Julio 2019
Distancias implícitas entre el alumno y el docente
Ensayo
Autor: Tomás Almeyra
Julio 2019
Documentación Narrativa de Experiencias Pedagógicas
Nodo San Fernando / Norte
Ensayo
Autor: Red de Formación Docente y Narrativas Pedagógicas (FFyL- UBA)
Julio 2019
El líder líquido en la era tecnológica
Artículo
Autor: Andrea Segundo
Junio 2019
Digital Donkey vs. Traditional Monkey (Burro Digital vs. Mono Tradicional)
Artículo
Autor: Carla Puig
Junio 2019
El Bullying y la Política Educativa Argentina
Artículo
Autor: Luiza Daniela Miño
Mayo 2019
Primera generación de graduados en estudios superiores de sectores populares
Artículo
Autor: Raúl Francisco Gómez Alzaga
Abril 2019
Educabilidad, fracaso escolar y etiquetamiento: De la atribución de problemas al sujeto a la problematización del formato escolar
Artículo
Autor: Melisa Lombardo
Abril 2019
Tecnologías emergentes aplicadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje ¿aporte, obstáculo o resistencia?
Artículo
Autor: Marcelo Payacan
Mayo 2019
“Por el poder de Grayskull: Yo tengo el poder”
[Comprendiendo la relación de los argentinos con las series]
Artículo
Autor: Aldana Neme
Marzo 2019
De niños a adolescentes: la reflexión metalingüística en los alumnos de 1er año ES
Artículo
Autor: Fátima Iribarne
Diciembre 2018